La Fondazione, iscritta al Registro delle Persone Giuridiche Private (Prefettura di Roma – prot. 0172179), non persegue fini di lucro e ha come scopo quello di favorire il massimo livello possibile di benessere dei minori, ponendo i loro diritti al centro di una cultura caratterizzata dalla solidarietà sociale e dalla tolleranza reciproca, concentrando la propria azione soprattutto in favore dei soggetti vulnerabili in quanto maggiormente bisognosi di aiuto morale e materiale e/o di sostegno psicosociale.
Minori
Il minore, nel perseguire i suoi bisogni specifici, non ha ancora sviluppato la maturità fisica e intellettuale che lo metta al riparo da situazioni di vulnerabilità. A questo devono pensare gli adulti.
Informazione
In-formare, dare forma, trasmettere conoscenze calibrate per garantire il benessere del minore: questo è il primo passo per una prevenzione adeguata.
Tutela
I minori, al pari degli adulti, sono titolari di diritti civili, sociali, culturali ed economici ma rappresentano una delle fasce più deboli della società, tutelarli significa prendersi cura di loro.
Educazione
Indirizzare, condurre e accompagnare in un cammino che conduce alla consapevolezza di sé e all’autodeterminazione, alla scoperta dei propri doveri e dei diritti dell’altro.
I nostri progetti
Nativi ambientali – Giovani per la sostenibilità ambientale
Progetto realizzato in collaborazione con il MIUR per sviluppare iniziative didattiche sui temi della cittadinanza globale e dello sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda 2030 e mirando alla realizzazione di un Piano nazionale per l’educazione ambientale – a.s. 2019-2020.
Aggressività e conflitto
Strumenti per comprendere e superare il bullismo e il cyberbullismo”, realizzato con MIUR e USR Lazio per contrastare forme di violenza e bullismo attraverso interventi nelle scuole e attività di formazione per studenti e docenti – a.s. 2019/2020.
R.E.T.E. – Risorse educative per il territorio
Progetto a supporto delle istituzioni scolastiche ed educative presenti nelle aree a rischio al fine di prevenire situazioni di disagio socio-economico attraverso attività di informazione e formazione.
Ricostruiamo dalla scuola
Esperienze educative e formative per il sostegno post terremoto realizzato in collaborazione con il MIUR per sostenere le istituzioni scolastiche delle aree colpite dal terremoto, le famiglie e i giovani – a.s. 2019-2020.
Comitato scientifico
Paola Binetti
Presidente - NPI
Alberto Villani
pediatra
Magda Di Renzo
Psicoterapeuta dell'età evolutiva
Monica Nicola
Psicomotricista e psicoanalistaCorso quadriennale di specializzazione
in Psicoterapia psicodinamica dell’età evolutiva
La scuola è stata riconosciuta con decreto MIUR del23.07.2001 (G.U. s.g. Anno 142°, n. 230 del 03.10.2001)
Sono aperte le iscrizioni per l’anno accademico 2022
1000
ore di insegnamenti teorici
100
ore di analisi individuale
200
ore di laboratori esperienziali
100
ore di supervisione
600
ore di tirocinio
