La Fondazione, iscritta al Registro delle Persone Giuridiche Private (Prefettura di Roma – prot. 0172179), non persegue fini di lucro e ha come scopo quello di favorire il massimo livello possibile di benessere dei minori, ponendo i loro diritti al centro di una cultura caratterizzata dalla solidarietà sociale e dalla tolleranza reciproca, concentrando la propria azione soprattutto in favore dei soggetti vulnerabili in quanto maggiormente bisognosi di aiuto morale e materiale e/o di sostegno psicosociale.

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Minori

Il minore, nel perseguire i suoi bisogni specifici, non ha ancora sviluppato la maturità fisica e intellettuale che lo metta al riparo da situazioni di vulnerabilità. A questo devono pensare gli adulti.

Informazione

In-formare, dare forma, trasmettere conoscenze calibrate per garantire il benessere del minore: questo è il primo passo per una prevenzione adeguata.

Tutela

I minori, al pari degli adulti, sono titolari di diritti civili, sociali, culturali ed economici ma rappresentano una delle fasce più deboli della società, tutelarli significa prendersi cura di loro.

Educazione

Indirizzare, condurre e accompagnare in un cammino che conduce alla consapevolezza di sé e all’autodeterminazione, alla scoperta dei propri doveri e dei diritti dell’altro.

I nostri progetti

Nativi ambientali – Giovani per la sostenibilità ambientale

Progetto realizzato in collaborazione con il MIUR per sviluppare iniziative didattiche sui temi della cittadinanza globale e dello sviluppo sostenibile indicati nell’Agenda 2030 e mirando alla realizzazione di un Piano nazionale per l’educazione ambientale – a.s. 2019-2020.

Aggressività e conflitto

Strumenti per comprendere e superare il bullismo e il cyberbullismo”, realizzato con MIUR e USR Lazio per contrastare forme di violenza e bullismo attraverso interventi nelle scuole e attività di formazione per studenti e docenti – a.s. 2019/2020.

R.E.T.E. – Risorse educative per il territorio

Progetto a supporto delle istituzioni scolastiche ed educative presenti nelle aree a rischio al fine di prevenire situazioni di disagio socio-economico attraverso attività di informazione e formazione.

Ricostruiamo dalla scuola

Esperienze educative e formative per il sostegno post terremoto realizzato in collaborazione con il MIUR per sostenere le istituzioni scolastiche delle aree colpite dal terremoto, le famiglie e i giovani – a.s. 2019-2020.

Comitato scientifico

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Paola Binetti

Presidente - NPI
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Alberto Villani

pediatra
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Magda Di Renzo

Psicoterapeuta dell'età evolutiva
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Monica Nicola

Psicomotricista e psicoanalista

Corso quadriennale di specializzazione
in Psicoterapia psicodinamica dell’età evolutiva

La scuola è stata riconosciuta con decreto MIUR del23.07.2001 (G.U. s.g. Anno 142°, n. 230 del 03.10.2001)

Sono aperte le iscrizioni per l’anno accademico 2020

1200

ore di insegnamenti teorici

100

ore di analisi individuale

200

ore di laboratori esperienziali

100

ore di supervisione

400

ore di tirocinio

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